Lớp Tiền Tiểu Học

Một ngày ở lớp tiền tiểu học bắt đầu nhẹ nhàng với việc làm quen với bảng chữ cái. Theo lý thuyết nhận thức của Jean Piaget, giai đoạn này trẻ đang ở giai đoạn tiền thao tác, nơi các em học tốt nhất thông qua việc trải nghiệm và xây dựng ý nghĩa từ môi trường xung quanh. Vì vậy, các bài học được thiết kế để giúp trẻ phát triển khả năng biểu tượng qua việc nhận diện và phát âm chữ cái. Chẳng hạn, một câu chuyện nhỏ về “cây táo” sẽ giúp trẻ liên kết hình ảnh và ngôn ngữ, làm cho việc học trở nên sinh động hơn.

Ở góc học tập khác, các bạn nhỏ thử sức với những nét chữ đầu tiên. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ luyện đôi tay mà còn hỗ trợ quá trình nội tâm hóa. Giáo viên đóng vai trò như người hỗ trợ, luôn sẵn sàng hướng dẫn trẻ khi cần thiết.

Trong giờ toán, các em làm quen với các con số và phép tính cơ bản thông qua các bài tập thực hành cụ thể. Việc sử dụng các đối tượng cụ thể như bút màu hoặc đồ vật quen thuộc giúp trẻ dễ dàng hình thành khái niệm số học. Đồng thời, thông qua sự hướng dẫn của giáo viên, trẻ học cách tương tác xã hội, phát triển ngôn ngữ toán học và khả năng giải quyết vấn đề